社会科学成果评估指标体系

 

社会科学成果评估指标体系

 
该指标体系分为三类:专著类 论文类 调研报告类

一、 (专著类

 
 

pjzb.gif (2877 字节)

A级

B级

C级 D级

权重




该指标用来衡量专著在理论、方法和描述方面的创新程度

理论创新
方法创新
新描述

具备下列任何一项即可:
⒈提出新的学说或系统理论观点,研究取得突破性进展
⒉提出新的研究方法,使研究取得突破性进展
⒊对重要领域或重要问题作出系统描述、分析和概括总结出规律性认识。
⒋通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要学说
具备下列任何一项即可:
⒈提出新的理论观点,研究有所深入
⒉运用新的研究方法,使研究有所深入
⒊对重要领域或重要问题做出新的系统描述分析和概括
⒋通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要的理论观点
具备下列任何一项即可:
⒈提出具有启发性的见解
⒉使用新的研究方法做出有新意的解释
⒊对某领域的某方面做出新的描述、分析和概括
⒋通过新的论证,完善了某种理论观点
缺乏深入研究,新意很少

3.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1


该指标用来衡量专著在知识结构的系统程度和资料、研究方法、理论前提、概念和逻辑方面的可信程度,以及引证规范程度 系统性 阐述全面、精当、知识结构系统完整

主要方面全面阐述,次要方面略有欠缺

主要方面基本阐述,初步建立知识结构基本框架 主要方面有遗漏或知识结构混乱 1.0
10     9 8     7 6     5 4 3 2 1
可靠性 理论前提科学、概念明确、逻辑严密、资料准确、充实、研究方法科学、适当 理论前提科学,在资料、研究方法、概念和逻辑等某个方面略有欠缺 理论前提科学,在资料、研究方法、概念和逻辑等某些方面略有欠缺 理论前提科学,在资料、研究方法、概念和逻辑等某些方面有严重欠缺 1.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1

引证规范性 引证规范,所有引用资料、观点来源清楚 引证较规范 引证基本规范 引证不规范 0.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1




该指标用来衡量专著在研究突破和资料搜集处理方面的难度

研究难度

问题十分复杂,或理论难点多,或学科基础薄弱 问题复杂,或有理论难度,或学科基础薄弱 问题较复杂,有一定难度 难度很小

1.0

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1

资料搜集
处理难度
资料的搜集与处理难度很大 资料的搜集与处理有难度 资料的搜集与处理难度不大 难度很小

1.0

10     9 8     7 6     5 4 3 2 1




该指标用来衡量专著对学术发展和社会发展的作用大小 学术价值
社会价值
具备以下任何一项即可:
⒈对解决重大理论问题或现实问题有推动作用
⒉对学科发展有奠基作用
具备以下任何一项即可:
⒈对角解决较为重要的理论或现实问题有推动作用
⒉对学科发展有促进作用
对解决理论或现实问题中的一般性问题有推动作用 对学术研究或社会发展作用很小

1.5

10     9 8     7 6     5 4 3 2 1
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、(论文类

   
 

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A级

B级

C级 D级 权重




该指标用来衡量论文在所研究领域达到的研究深度

理论创新

方法创新

具备下列任何一项即可:
⒈提出新的重要理论观点,研究取得突破性进展
⒉提出新的研究方法,使研究取得突破性进展
⒊通过新的论证,丰富和完善了某种学说或重要理论观点,使研究取得突破性进展
⒋对重要领域或重要问题做出新的系统分析和概括,得出新的认识
具备下列任何一项即可:
⒈提出新的理论观点,研究有所深入
⒉运用新的研究方法,使研究有所深入
⒊通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要的理论观点
⒋对重要领域中的某一问题做出新的较系统的分析和概括
具备下列任何一项即可:
⒈提出具有启发性的见解
⒉使用新的研究方法做出有新意的解释
⒊通过新的论证,得出具有启发性的薪认识
⒋对某领域的某一问题做出新的描述、分析和概括
缺乏深入研究,新意很少

3.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1




该指标用来衡量论文在资料、研究方法、理论前提、概念和逻辑方面的可信程度,以及引证规范程度 可靠性 理论前提科学,资料准确、充实,研究方法科学、适当

理论前提科学、资料、研究方法等个别方面有欠缺

理论前提科学,在资料、研究方法等某些方面有欠缺 在理论前提、资料、研究方法等方面有严重欠缺 1.0
10     9 8     7 6     5 4 3 2 1
逻辑性 概念明确、逻辑严密 主要概念明确,合乎逻辑 主要概念较明确条理清晰 概念不明确,条理欠清楚或逻辑混乱 1.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1

引证规范性 引证规范,所有引用资料、观点来源清楚 引证较规范 引证基本规范 引证不规范 0.5

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1




该指标用来衡量专著在研究突破和资料搜集处理方面的难度

研究难度

问题十分复杂,或理论难点多,或学科基础薄弱 问题复杂,或有理论难度,或学科基础薄弱 问题较复杂,有一定难度 难度很小

1.0

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1

资料搜集
处理难度
资料的搜集与处理难度很大 资料的搜集与处理有难度 资料的搜集与处理难度不大 难度很小

1.0

10     9 8     7 6     5 4 3 2 1




该指标用来衡量专著对学术发展和社会发展的作用大小 学术价值
社会价值
具备以下任何一项即可:
⒈对解决重大理论问题或现实问题有推动作用
⒉对学科发展有奠基作用
具备以下任何一项即可:
⒈对解决较为重要的理论或现实问题有推动作用
⒉对学科发展有促进作用
对解决理论或现实问题中的一般性问题有推动作用 对学术研究或社会发展作用很小

1.5

10     9 8     7 6     5 4 3 2 1

 

   

  三、(调研报告类

   

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A级

B级

C级 D级 权重




该指标用来衡量调研报告提出的问题和解决问题的思路及对策的价值

社会价值
学术价值

具备下列任何一项即可:
⒈发现了我国政治、经济、社会发展中的重大问题

⒉对解决我国政治、经济、社会发展中的重大问题提出了符合实际的新思路和对策,具有很大的实用价值和理论价值
具备下列任何一项即可:
⒈发现了我国政治、经济、社会发展中比较重要的问题

⒉对解决政治、经济、社会发展中比较重要的问题提出了较好的思路和对策具有较大的实用价值或理论价值

⒊对某个重要领域的事实作了系统地描述和分析,为深入研究提供了重要依据
具备下列任何一项即可:
⒈对解决政治、经济、社会发展中一般性问题提出了较好的思路和对策具有较大的实用价值或理论价值

⒉对某个重要领域的事实作了系统地描述和分析,对深入研究有一定参考价值

具备下列任何一项即可:
⒈选题的社会价值不大

⒉对要解决的问题没有提出了符合实际得思路和对策

⒊事实描述不清楚,对深入研究参考价值不大

4.0

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1




该指标用来衡量调研报告的可靠性和可行性 可靠性 资料和数据准确系统.论证严密

主要资料和数据准确、充实,次要方面有些欠缺;论证清楚

主要资料和数据基本准确,但欠充实;论证一般 资料、数据有重大遗漏;论证较差 2.0
10     9 8     7 6     5 4 3 2 1
可行性 具有很强的适用性或操作性 具有较好的适用性或有较好的可操作性 具有一定程度的适用性,但有欠缺,或操作性稍差 适用性和操作性都差 2.0

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1




该指标用来衡量专著在研究突破和资料搜集处理方面的难度

调研工作
难度

问题十分复杂,研究难度极大 问题比较复杂,研究有一定难度 问题不太复杂,研究难度不大 问题不复杂,研究难度很小

1.0

10     9

8     7

6     5

4 3 2 1

资料搜集
处理难度
资料的搜集与数据处理难度很大 资料的搜集与数据处理难度较大 资料的搜集与数据处理难度不大 资料的搜集与数据处理难度很小

1.0

10     9 8     7 6     5 4 3 2 1

 

 

(本评价指标采用:中国社会科学院科研局课题成果<1999>) 资料来源:国家社会科学规划办公室


 
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